教員紹介

担当科目名

?学校体験活動 　?教職教養演習（３）?教育実習演習（事前?事後指導）?学校経営論　?総合的な学習の時間の指導法（小?中高）　?教職実践演習（小学校） ?児童教育演習　?児童実習演習（小　事前?事後指導）　?教職専門演習（２）　?教職インターンシップ

研究分野?テーマ

教育実践研究
テーマ：〇小学校教員になるために備えたい資質?能力
〇小学校総合的な学習の時間や各教科における「新たな学び」と「カリキュラム?マネジメント」について

研究業績?著書?論文などの紹介

?生活科についての一考察(H５年)
?小学校算数科における少人数指導の有効性～考えることの楽しさを育てる実践～
?川村学園女子大学　教職センター年報　第１号　“チームＮ小”の特別支援教育づくり　－校内外資源を活用して－
?川村学園女子大学　教職センター年報　第２号　総合的な学習の時間の実践
?川村学園女子大学　教職センター年報　第5号　探究的な学習に主体的に取り組む児童の育成
?川村学園女子大学100年史執筆

所属する主な学会および社会における活動

特になし
（校長経験７年?教頭?教務主任?千葉県教育庁東葛飾教育事務所指導室指導主事?我孫子市教育委員会教育研究所指導主事?研究主任?特別活動主任等）

オフィスアワー

月曜日　14時30分～16時00分

学生へのメッセージ

教員は、やりがいのある職業です。粘土のような子どもたちを「磨き?鍛え?高める」ことで、その変容を実感したとき、自分の努力と実践を振り返り、最高の充実感を味わえます。私の経験が皆さんにとって役立つことと思います。一緒に学んでいきましょう。